我们的老师优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的老师优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的老师优秀作文1

　　瞧!从远处走来了一位拿着英语书，拎着提包的年轻美女。她是谁?看着她渐渐逼近的身影，哦，原来是我们的英语老师向老师呀!

　　向老师是我们语数外三科老师里最年轻的了，总是给我们一种朝气蓬勃的感觉。她拥有一双水灵灵的眼睛，上课时你无论干什么都能被她洞悉;头发紧紧地扎住，一副知识渊博的模样;身材苗条，让人赏心悦目。她的穿着打扮很适度，既时尚又不丢老师的威严。

　　向老师教我们英语，那可是没话说了。她有一个信念，就是要同学们能掌握她所教的一切。于是她常常牺牲自己的休息时间来辅导我们班。

　　向老师平时对我们很严，可这也是爱我们，希望我们有好的表现呀!那我们有是否真正的理解她的苦心了呢?我认为还没有。

　　就说那天下午，向老师来给我们讲作业吧!那已是下午第三节课后，向老师刚从六班上完课就托着疲惫的身子匆匆赶到我们班，想着在第一时间给我们讲解作业，好让我们得到能多的知识。可我们又是如何做的呢?老师在上面讲她的，下面就如同一锅沸腾的开水，无所顾忌。

　　就在这时，向老师摇了摇头，终于忍不住爆发了。她道出了她的心声：“我刚从六班下课，还没来得及休息就来你们班了，你们竟然还这么闹!我想把你们每个学生教好，可有些同学不但自己不听，还影响他人，以为自己有多了不起!”

　　听了老师的一席话后，教室里渐渐安静了下来，只听得见老师讲课的声音。向老师继续讲着，时不时拿着粉笔在黑板上写一写。她如此认真地教我们，这使我们的心灵经过了一次洗涤吧!

　　向老师专程给我们辅导，我们却这样对她。可她并没有过多地责怪我们，还是一如既往地给我们讲解作业。面对这一切，我们是不是应该知足了呢?

　　想老师对我们严爱交融，为我们真心付出，能成为她的学生是多么荣幸的事!至于以后，她回一直牵着我们的手，伴我们共同成长……

我们的老师优秀作文2

　　我们的新老师在上学的第一天下午的美术课上，上课铃声响后，我们坐在座位上等待教美术的李老师。突然，门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋，接着挤进一个微胖的身体。他大步流星地走上讲台，笑嘻嘻地望着我们。同学们大眼瞪小眼。“他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛，烫卷发，爱穿超短裙的年轻老师吗？“我们小声议论着。我打量起这位新来的老师：他的头顶没有头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣，腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种。

　　这个老师可真奇怪。正当我们感道奇怪的时候，这位奇特的老师开口说话了：“同学们，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一样正直。”胡老师顿了顿说：“以后由我给你们上美术课。”说完，他在黑板上画了一根高高的竹子，画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸，突然间变得很严肃，他说，希望我们也可以像竹子一样正直。说罢，他又变得笑嘻嘻的了。“先听我讲个故事。”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊……森林里就要开一年一度的舞会了，花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了，在点名时，只有水仙、百合和菊花没到……讲到这里，老师突然不讲了。

　　老师葫芦里卖得什么药哇！“请同学们自己想像接下来的内容，并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟。同学们听了刚才的故事，都很感兴趣。大家都沉浸在无限的想像中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。胡老师轻轻地说了一声：“下课了。”，才把我们从花儿的舞会中唤醒。这位老师两奇一特。两奇：他可笑的穿着和别具风格的介绍。一特：特别的上课方式！

我们的老师优秀作文3

　　乌黑的头发，可爱的蘑菇头，圆圆的小脸，炯炯有神的大眼睛，微微上扬的嘴角，她就是我们的数学老师王老师，一个有责任心，知识渊博，知书达理的好老师。

　　王老师最大的特点是她的蘑菇头，每次下课玩“你比划我猜”这个游戏时，只要同学一比划出来一个蘑菇头，大家就知道是王老师。

　　数学课上，王老师用那温柔响亮的声音，引领我们在数学的海洋里畅游。我们的王老师有鹰的眼睛，只要她盯着谁看，我们就知道那个人要遭殃了。上课时，任何小动作也逃不过她的眼睛，如果有同学在下面玩玩具，王老师一定会使用她的“凌波微步”，悄无声息地“飞”到那个同学身边，那个同学还没反应过来，王老师已经用教鞭轻轻拍了一下那个同学，那一刹那间，那个同学仿佛在迷路时找到了方向，立刻把玩具收了起来，认真听讲。

　　王老师的口头禅是：“不读题，真可怕！”的确，不读题会造成很严重的后果，比如，班里有个同学，题目要求按从小到大的顺序来排列数字，而那个同学却直接按从大到小的顺序排列了数字，这个同学是谁呢？不用我说你们也知道，这个人就是我！

　　王老师改作业很认真，每一次作业都会提示哪几页没有订正，为什么会错，王老师讲的得也很详细，王老师还总用一句话鼓励我们：“我不怕你们做错，就怕你们不知道错在哪里。”王老师还鼓励我们勇敢的提出问题，不论是什么问题，王老师都会耐心地给我们讲解解题思路，解题技巧，计算过程，直到我们明白了，她才面带微笑地让我们回去。

　　我们的数学老师王老师，好像一场春雨，滋润着我们成长，让我们在学知识的同时收获快乐，王老师又好似一缕阳光，温暖着我们的心，把她的知识传授给我们。

我们的老师优秀作文4

　　“耶！——耶！——”从我们四（五）班传出一阵狂喜，你知道有什么好事么？我们的音乐老师从北京做手术回来了。

　　音乐老师姓张，堂堂七尺男儿，是全校最好的音乐老师，微胖，一双大眼睛，总是笑呵呵的，上课时总是一边逗我们笑一边上课，也不用我们坐得端端正正，只要认真学、唱就行了。前一段时间，张老师的嗓子坏了，去北京做手术，我们总幻想张老师又在脖子上挂着萨克斯吹着走进教室，我还能想起以往他领着我们唱谱的情景。张老师在黑板上写上“1”、“2”、“3”、“4”“5”、“6”、“7”让我们读了很长时间，就开始让我们唱谱，张老师打开音乐和我们一起唱起来“334332……”可是这都是幻想的呀！但是令人不亦乐乎的事出现了。周一下午第一节是语文课，第二节是音乐课，上完语文课何老师语重心长地给我们说：“音乐老师做手术回来了，医生说不让他说话，更不让他上课，可是音乐老师不想耽误大家上音乐课，非上课不可，不要惹他生气。”就在这时，张老师走了进来，我兴奋得像怀里抱了只兔子，简直能听见自己的心跳声了。上课了张老师先让我们唱了两首歌，然后就关掉音乐教我们知识。张老师先在黑板上写上“||：：||”是_____”我们就争先恐后地回答：“是反复记号。”张老师又写“dc是____”这下我们都愣住了，张老师在空上写上“从头开始反复。”张老师又写了一个“fine是_____”我们还是不知道，张老师又填上“反复到这里结束”。

　　张老师又教给我们好几个音乐知识，一节课就这样在不知不觉中结束了。真希望张老师快点好起来，下学期给我们多上几节音乐课。

我们的老师优秀作文5

　　老师是神圣的职业，每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中，他在我心目中的地位就不一样。

　　在我读六年级时，教我们班社会and自然的老师姓邹，但不知道是什么原因，他的面藐和猩猩十分相象，所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。

　　在一节社会课上，有人做作业被老师发现了，老师毫不留情就把作业本给“报销”了，那人反抗说此乃语文作业本，但邹老师还是照常“报销”，有人低声议论到：“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了，但他并没有爆发，而是回了一句“我就是这么有性格。”因此，他的终身外号就确定了下来??性格老师。

　　性格老师上课其实很风趣。

　　在一次上社会课时，老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经，后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们，我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论，就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。

　　性格老师还十分的多才多艺。在一节音乐课前，电子琴、同学全都到位了，就等待老师来上课了。可谁知道呢，我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊，真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前，先向大家一笑，然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜，性格老师弹的是什么，他弹的竟然是当时流行的《丁香花》，他这一弹，全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了，看见这情景，说“你们唱得不错嘛，看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……

　　性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。

我们的老师优秀作文6

　　我们班的英语老师郎老师，长着一头乌黑的、长长的头发，走起路来一甩一甩的，真好看。脸圆圆的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,笑起来又多了两个深深的小酒窝,就像两朵花儿挂在脸颊。

　　郎老师讲课又有趣，又严肃。一次，我们car不会读，郎老师灵机一动，说:“car不是ka吗？”我们一试，真简单，都会读了。一次，郎老师说要听写单词，一下子教室里只听见同学们叽叽喳喳的背书声，就连几个平时英语成绩好的也不敢大意。郎老师看见大家这样紧张的样子，忍不住笑起来。

　　我们班的数学王老师,瘦瘦的身材,有一头乌黑的长头发,弯弯的眉毛下长着一双机灵的眼睛,瓜子脸,说话细声细语的。记得有一次,王老师嗓子发炎，几乎讲不出话来。校长几次嘱咐王老师休息几天。可是,王老师却说:“不行,都快要期末考试了,我不能看着我们班学生没有复习好，影响考试发挥。”期末考试后,我们全班都考得很好,可王老师因这几天辛苦劳累已住进了医院。

　　我们班的语文刘老师，中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，看上去和蔼可亲。刘老师不仅教书非常严格，对我们也是无微不至地关心。有一次，我的腿被高年级同学不小心撞伤了，刘老师看见后立马跑过来，摸了摸我的腿，问我“还疼吗？”我点了点头，刘老师温柔地说:“记着啊，下次小心点，别又被撞伤了。”然后赶紧扶着我来到医疗室。还有一次上语文课，我不知不觉走了神，突然刘老师停住了说话，我这才发现，刘老师那双锐利的眼睛正盯着我呢!我连忙坐正。

　　这就是我的老师们。

我们的老师优秀作文7

　　我们班班主任可真是一个“百变超人”，他有时变成一本故事书，给我们讲精彩的故事。有时变成一本百科全书，替我们解答千奇百怪的问题。有时候变成我们的家人，我们的朋友……老师可真是一个‘百变’的人啊，不信，你瞧：

　　NO、1：“故事书”老师

　　当我们上自习课，倍感无聊的时候，老师就会给我们讲故事。这时候的老师，就像是一本故事书，什么样的故事都有。有鬼故事、童话故事、笑话故事、历史故事。我们最喜欢听鬼故事和笑话故事了。老师讲的笑话故事，让我们哈哈大笑，有的同学笑疼了肚子，有的同学笑得前扑后仰。连老师也忍不住咪起眼睛，哈哈大笑。老师讲的鬼故事，我们最爱听。一次，老师又开始给我们讲鬼故事了。老师那滑稽可笑地表情逗得我们不亦乐乎。老师那张牙舞爪的鬼动作，更是吓得我们不寒而栗。

　　NO、2：“教育书”老师

　　每当有的同学犯错误时，老师就当起了“教育书”。他不用老教学的方法打骂学生。而是语重心长，苦口婆心的对那位犯错的学生讲做人的道理：人不能三心二意，如果你一心两用，你将一事无成。就像你在听我的课，可手里却摸索着玩具，你听到我讲的吗……虽然我们听了很多遍，但还是很管用，这种事，在我们班很少发生了。

　　NO、3：“百科全书”老师

　　当我们遇到疑题难点的时候，老师就变成了一本百科全书。他解答着我们所以的问题，虽然不符合科学逻辑，却让我们听得心服口服。他的回答也十分有趣。比如说：“为什么世界上会有人？”老师会说：“那你去问你曾曾曾……祖父，他知道……”

　　这就是我们班的“百变”老师，他给我们的生活增添了乐趣。

我们的老师优秀作文8

　　老师就像我们的妈妈一样自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。

　　王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师不应该用严来概述，而应该用真情更为合适。

　　只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96。5分的卷子上，王老师写了这样的批语：这样的成绩才是咱们子傲的！继续努力！。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着：如果把字迹写工整，并注意书面的干净，就更棒了！。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。王老师不仅是对成绩好的学生如此，对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为，在王老师的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教育好。每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。

　　王老师是我们最敬佩的老师！她无论是教我们怎样作人，还是对我们的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。

我们的老师优秀作文9

　　我喜欢搜集军事方面的资料，无论是政治方面，还是政治搅和军事的。于是一边上学，一边研究一些枪弹之类的东西，经过十几年的学生生涯，我便总结出些经验来。比如：不同的老师，好比不同的药。药的特点是坚不可摧的质地，老师则是高不可测的嘴皮子功夫

　　化学老师好比精致的气步子弹，无孔不入的`催你背元素周期表，有时说话特别好笑，物理老师好比带磁性的导航弹，喜欢先吃定你再一网打尽;数学老师好比烟雾弹或是闪光弹，对于成绩好的学生来说，他们是闪光弹，而对于成绩差的学来说，他们又成了烟雾弹，多数情况下他们扮演烟雾弹的角色;英语老师惯用进口产品，然后再把它们组装起来;历史老师则惯用鱼雷，如果平时不注意，只有在被击中时，才会发现鱼雷的威力有多大。

　　即使这样，这耍嘴皮子的功夫也分三六九等，其中语文老师要数最hight的了。他们的嘴皮子耍起来就好比手榴弹。手榴弹的特征是爆炸时离它近的人反而不容易比炸伤，犹如语文老师用肢体语言加口语站在第一排前滔滔不绝的讲散文，唾沫飞溅，伤及到的并不是第一排的同志们，而是第二排的，当然第三排的同志们也不要窃喜，谁都有可能被炸的，用数学老师的话说，那是抛物线的开口问题;用物理老师的话说，那是唾沫受到了力的作用改变了运动状态;而用生物老师的话说，那是由于人长期做某项工作造成的身体机能改变，通俗的讲，就是叫唾腺发达的表现。我曾一度坚持过，要是把全国老师的唾沫碎搜集起来，空投到伊拉克，

　　一切不就解决了吗? 老师们各显神通，令人防不胜防，小生特以此篇警告，以免造成人员伤亡。

我们的老师优秀作文10

　　瞧！圆圆的脸蛋、长长的睫毛、像方便面一样的长头发。她是谁呢？没错！她就是我们班的班主任——李老师。

　　李老师在我们班威信很高，深受同学们的爱戴。知道我们为什么都喜欢她吗？一：李老师平易近人。下课有许多同学跑去找李老师聊天。在聊天的时候，我不再面对一个大人了，而是面对一个和我们一样大的小孩。和我们说说笑笑，开玩笑。老师和学生中间的距离感瞬间没有了。二：李老师善解人意。她总是细心地对待每个学生，热心帮助我们。三年级的一件事，让我记忆犹新。

　　儿童节的前一天，我们学校又搞起了玫瑰义卖活动。同学们可高兴了，成群结队地跑向操场的各个角落去挑选自己喜欢的商品。结果我忘了带钱！天哪，什么东西都买不了！想了半天，我决定去看我们班的小店。我们班卖的是小鱼。看着小鱼在水里自由自在地游着，我的心情不知好了多少。回教室后，我的心情从高峰跌入了谷底。因为这是班里已经有几个人了，他们都高高兴兴地谈着自己买东西的趣事。看到自己空空如也的双手，我的眼泪不争气地掉了下来。它们就像断了线的珠子一样，想收也收不回来。我一直坐在座位上默默地流泪。

　　直到——李老师伴着笑声走了进来。我无力地朝门口望去。李老师坐到椅子上的那一刻，好像注意到了我。“怎么了，香香？”李老师和蔼地问道。“我……我没有带钱。”我用蚊子般的声音回答。李老师接着问：“要不要我借你一点钱？”我回答：“不用了。”可李老师的好意是无法拒绝的。于是，李老师拉着我的手陪我逛了逛，买了一个毽子回来。虽然只买了一个毽子，却感觉满载而归；虽然只是一个毽子，却表达了老师对学生的情。

　　这一个小小的毽子，代表老师对学生的爱；这一个小小的毽子，也包含学生对老师的感恩之情。李老师把每个学生照顾的无微不至，我希望她能永远当我们的班主任！

我们的老师优秀作文11

　　最近，学习了吴卲萍老师的事迹，使我深深地感受到了她那“爱岗敬业、爱生如子”的高尚品格。

　　其实我们身边也有很多这样的好老师。我们最喜爱的李老师也像吴老师一 样“爱岗敬业、爱生如子”。

　　李老师是我的启蒙老师，她从一年级一直陪伴我们到六年级。

　　那时我还是一个年幼无知的孩童，怯生生地走进校园，怀着对校园里一切的憧憬与期待。是她，牵着我的小手，把当时害羞的我领进知识的海洋。从此我就在这知识的海洋中尽情遨游。从原来年幼无知的孩童，到现在成长为有文化知识的少年，并且懂得了怎样做人及做人的道理。

　　李老师是我们最敬爱的老师；以为她关心同学。

　　有一次我爸爸没来接我，是李老师把我送回了家。坐在车上，闻着车里好闻的香味，不知不觉就到了家。和李老师说了谢谢、到了再见。不知怎么回事，总觉得李老师送我回家是一种说不出的快乐好荣耀。

　　还有一次，我们班的胡元宸把硬币吞到了肚子里。李老师顿时心急如焚，中午没有吃饭，就坐车把胡元宸送到医院，确定没有事才算放心。随后的几天李老师不停的询问“硬币还出来了？没事吧？”......。李老师是多么关心同学啊！

　　李老师是我们最喜爱的老师；因为她有一颗未泯的童心。

　　课间休息时，李老师经常带着我们做游戏，什么“老鹰捉小鸡”啦，“贴烧饼”啦等等。即使是现在，还是经常和我们一起“跳大绳”。

　　令我记忆犹新的一次是，李老师带我们全班同学到操场上放风筝。那时，很多同学都是第一次放这个玩意儿，根本不会放。经过李老师的指点，许多同学都开始在一起比赛了！

　　我们喜欢李老师，因为......

　　我们喜欢李老师的理由实在太多太多。

　　吴卲萍老师的事迹使人感动，李老师就是我们身边的吴老师！

　　所谓“平凡中见真情”，李老师做的每件事都很普通，但正因为这些普通的事，却能够表达出李老师对我们深深的爱。

　　·····

我们的老师优秀作文12

　　我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师，人如其名，他一吼，我们全体都被震得乖乖地站着，一动也不敢动。

　　张老师有一张国字脸，或许是因为多年的风吹日晒，他脸上写满了沧桑，一双炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。

　　这天，要上体育课了，我忘记换球鞋，穿着凉鞋去了操场。上课铃响了，张老师待我们热身运动做完后，走到我身边：“怎么回事？”他冷冷的语气，使我心生寒意，我低头小声说：“球鞋在教室里。”“脱了！”这话一出口，我呆了，啥，脱鞋？“可不可以回教室换啊？”我小心地问张老师，谁知却换来了一句冰冷的：“不用了。”我顿时尴尬极了，可是这是老师的命令，何况还是一个如此威严的老师，我只得慢吞吞地脱了鞋，正当我叹气时，瞥见张老师也在脱鞋，我顿时愣住了，张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。

　　张老师另外一个特点就是幽默风趣，每节体育课后，他都会带我们玩“木头人”游戏。

　　快要下课了，张老师带我们玩起了“木头人”，等大家全都摆好姿势后，张老师送我们一个阴笑，然后走到后排一个男生前面，盯着男生看了一会儿，突然，指着天上张大眼睛，若有其事地说：“看飞碟！”不少同学中了计，纷纷向天上看去，可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞，等我们反应过来，受骗了，已经迟了，只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。

　　虽然张老师上课很严格，可骨子里却是那么亲切幽默，总能让我们开怀大笑，兴奋不已，他以这种特殊的方式，令我们爱上了体育课。

我们的老师优秀作文13

　　轻快的上课铃响起，只见一位身穿红裙熟悉的身影，走向我们班，坐在班上，就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音，手上拿着每节课都会出现的三角板，昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板，第一句话就是他的经典台词，拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。

　　我们数学老师名字特别的奇怪。 叫做闫娟，我是第一次听见这么奇怪的姓。 我们的数学老师，她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的，没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样，她会一步一步的检查我们的过程，并告诉我们不能跳步。他在改，我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查，发现错误后也不会直接给出答案，而是给我们提醒给我们提示，因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解，只有这样下一次才不会犯同样的错误。 记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时，那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬，微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的，还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长，立马就慌了。赶紧说私下解决，私下解决。数学老师的从容大度，让我对他的印象特别好。 还有一次我在做作业的过程中，每一题几乎都有条，不因为我想偷懒，结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字，并且批评我，告诉我必须要重新全部写过，所有过程要认认真真。

　　这一次的教训让我再也不敢跳步。 这就是我们的数学老师。

我们的老师优秀作文14

　　老师就像一位勤劳的园丁，细心地培育我们这些小草，用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民，不知劳累地工作。

　　升上五年级，冯校长当了我们班的语文老师。一开始，我的心里想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应该会吧！果真如此！有一次，我们正在上课，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，被冯老师锐利的眼睛发现了，冯老师用严厉的目光望了望那位同学，好像对他说：如果你不认真听课，就会影响到你的成绩的！随后，冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。

　　冯老师不仅是严厉，工作也是一丝不苟的。有一次，我教导处拿作业时，看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么认真，那么勤劳！顿时我感到非常惭愧，因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心：一定要好好学习，用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

　　我回到教室里，发现桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我激动不已：冯老师批改作业多么认真，多么负责任，她是一位可敬的老师。

　　知识渊博，知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂，是她神奇般地让我爱上了写作，爱上了语文，使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信，在这位博学多才的老师教导下，我们班的全体同学一定会学得更加出色，考得更加优异的成绩。

我们的老师优秀作文15

　　说起燕子，你们会不会想到动物燕子？我说的燕子，其实是我们五（二）班的老师。我们的老师她有一张圆圆的脸，大眼睛，樱桃似的小嘴，说话声音特别好听，总是在时刻关心着我们。她上课很有趣，很招同学喜欢，我也算其中一位。

　　在一些无聊的课堂中，燕子老师总会用我们喜欢的方式给我们上课，每节课堂的气氛很活跃。一些打瞌睡的同学们一上燕子老师的课，马上提起了精神。之所以这样，是因为燕子老师的上课风趣幽默，妙语连珠，受到了全班同学的一致好评，也受到了许多老师的称赞。

　　你们别看燕子老师体型“庞大”，但非常自信。也是大家学习的好榜样。以前，燕子老师举办了一个燕子读书俱乐部。吸引了很多同学参加，我也是其中一个，就是因为我缺乏自信，导致俱乐部开始了很长时间我才加入。在俱乐部中大家一起看书、聊天、看电影……是我人生中最快乐的时刻。在俱乐部里让我明白阅读的好处从此爱上了读书。

　　燕子老师满身的正能量，对我们也是母亲般的关心，对每个同学的性格、爱好、学习、习惯、态度、生活……都格外了解。更让我们知道了老师的辛苦。每当同学们把老师弄哭了，全班都很自责，很后悔，更让我们心疼的是看着老师带病上课，觉得这比我们自己生病还难受。在同学们特别调皮的情况下，燕子老师就用“加作业”的方法对那些同学进行惩罚，这也使大家心服口服，从此乖巧了许多。燕子老师对我们的各种各样的关心数不胜数。

　　时间过得真快呀！一转眼就剩下一年的时间了，我们也将走入初中。也将离开燕子“妈妈”，我要好好珍惜和享受剩下的时间，她将是我一生的良师益友。